以“练”筑防，临“震”不慌——咸阳师范学院行知幼儿园防震演练活动

为进一步加强我园安全工作，增强全园师幼防震安全意识，提高自救自护能力，掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地撒离，最大限度的保护全园师幼生命安全，咸阳师范学院行知幼儿园于2024年5月9日下午3:00开展了防震减灾安全演练活动。

科学部署，细化落实

在活动前期，我园召开防震演练部署会，针对疏散演练中的“逃生”路线、过程中可能出现的安全情况进行分析，确保演练活动的顺利进行。

安全疏散，教育先行

各班老师通过视频、图片、情景模拟等形式对幼儿进行“地震安全教育”，提前向幼儿讲解防震避险常识及疏散演练的注意事项，让幼儿了解并掌握基本的地震逃生自救知识，提高自身安全意识。

学以致用，实战演练

随着第一次警报声的响起，防震演练正式开始，孩子们立刻停止一切活动，全园师幼按照既定预案，快速躲到就近“安全三角区”，蜷缩身体，降低重心，双手护头，进行躲避。老师一边告知、安抚幼儿“地震来了，不要慌”的同时，一边指导他们采取正确的躲避危险方式。

演练二：室外疏散撤离

当第二次警报声再次响起，各班孩子双手交叉护头，在老师的带领下，弯腰按设定的逃生路线有序地撤离到幼儿园操场上。撤离到指定安全地点后，各班老师迅速清点人数，安抚幼儿情绪，并立刻向史老师报告，确保每一位幼儿安全撤离。

清点汇报

幼儿疏散到达安全地点后，老师立刻清点幼儿人数，确保所有幼儿安全撤离，安抚幼儿的情绪，并向总指挥汇报班级疏散情况。

演练总结，防患未然

教学园长达菲对本次防震演练进行了总结。她充分肯定了全体师幼在演练中的表现，整个演练过程紧张有序，有条不紊，有效提高了师幼防震减灾应急避险能力，并强调要将安全教育落实在一日活动的各个环节。

防震科普小知识

1.是跑是躲不要犹豫

一次地震，从人们感觉震动到房屋开始倒塌，通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方。

 2.采取正确的姿势

躲避地震时要尽量降低身体的重心；蹲下或跪下时，要尽量蜷曲身体；趴下时要脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸。躲避时要低头，并用手护住头部，有条件时，可用身边的物品，如书包，被褥等顶在头上。

 3.寻找安全的地方

在室外，安全的地方是远离建筑物空地。

在室内，房屋倒塌后能形成三角空间的地方，往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如：楼房中空间小、有支撑物的房间，如厨房、卫生间；家中牢固的桌下、床下、家具旁，内承重墙角；教室的讲台、书桌下；商场书店的结实柜台、室内立柱附近；影剧院的排椅下；大型设备附近等。

 4.震后迅速撤离

地震发生之后，受损的房屋是最危险的场所，一旦震动停止，要马上撤离。如果是在家中遇到地震，在撤离前要灭掉明火，关掉煤气，切断电源，防止火灾发生。

 5.地震时在室外，远离建筑物

地震时正好在室外，要注意远离建筑物、大树、电线杆等可能倒塌的物体，寻找空旷的场地后蹲下，用双手护住头部原地等待。

 6.被困废墟时，尽力保存体力

如若不幸被掩埋，不要随意移动，安抚好周围人的情绪。用手帕或布遮住嘴巴，避免吸入粉尘。敲击管道或墙壁发出声音，引起救援人员的注意。若其他办法都不奏效再大声呼喊，因为这样会耗费更多体力并有吸入粉尘的危险。

 安全是每个家庭幸福生活的基础，也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事，我们应时刻将安全牢记于心，牢固树立居安思危意识，认真学习防震减灾知识，提高自救自护能力，共同构筑起抵御灾害的坚实屏障。